Για τον κανονισμό λειτουργίας του Δημοτικού Συμβουλίου

Ο συγκεκριμένος κανονισμός λειτουργίας εναρμονιζόμενος πλήρως με τον Κλεισθένη και τις άλλες αντιλαϊκές αναδιαρθρώσεις στην τοπική διοίκηση, επιδιώκει οι Δήμοι να εξοπλίζονται ώστε να συνδράμουν, σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο, πιο αποφασιστικά τις ανάγκες κερδοφορίας και ανταγωνιστικότητας του κεφαλαίου. Να έχουν πιο ενεργό ρόλο στην εξειδίκευση της αντιλαϊκής πολιτικής στην περιοχή ευθύνης τους, να κάνουν “πιο ελκυστικό” το χώρο για την προσέλκυση κεφαλαίων και επενδύσεων.

Για το Κηποθέατρο Αλκαζάρ

Η Λαϊκή Συσπείρωση Λάρισας καταψήφισε το κλείσιμο του κηποθέατρου. Απαιτούμε την άμεση χρηματοδότηση για το άνοιγμα του. Να γίνει άμεσα μελέτη για να γίνουν τα καμαρίνια λειτουργικά, με βάση τις προδιαγραφές. Αγορά κλιματιστικών για τα ταμεία και τα καμαρίνια. Το κηποθέατρο να δίνεται δωρεάν σε μικρές παραγωγές και τοπικούς καλλιτέχνες, στηρίζοντας και με αυτό τον τρόπο τον κλάδο που πλήττεται. Με ευθύνη του Δήμου και τη γενναία αύξηση της χρηματοδότησης από το υπουργείο να καλύπτονται τα έξοδα για την υγεία και ασφάλεια των καλλιτεχνών και του λαού της πόλης.

Για το ζήτημα του Πύργου Χαροκόπου

...χρειάζεται οι εργαζόμενοι και λαός με την πάλη τους να βάλουν τις βάσεις για να ανοίξει ο δρόμος για μια κοινωνία όπου συνειδητά ένα μέρος του πλούτου που παράγουν, θα κατανέμεται οργανωμένα για την συντήρηση τέτοιων αρχιτεκτονικών μνημείων και, με το ανάλογο ανθρώπινο δυναμικό, ώστε να μπορούν να αναδεικνύονται, υπηρετώντας τις σύγχρονες ανάγκες της νεολαίας και του λαού για γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά και την ιστορία της περιοχής

Η τηλεδιάσκεψη του Δημοτικού Συμβουλίου Λαρισαίων (19/5/2020) – Video

https://youtu.be/HN8MxNNwhU4

Επερώτηση της Λαϊκής Συσπείρωσης Δήμου Λαρισαίων για το άνοιγμα των σχολείων.

Το κύριο που πρέπει να μας απασχολήσει το επόμενο διάστημα είναι το πώς θα διασφαλιστούν οι όροι και οι προϋποθέσεις προκειμένου να ανοίξουν τα σχολεία, αν πραγματικά διασφαλίζεται η υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών με ευθύνη του κράτους και της Τοπικής Διοίκησης, χωρίς να μετακυλίεται το κόστος και η ευθύνη σε γονείς και μαθητές.